„Es reicht nicht, ein Schild auf­zu­stel­len, man muss auch die Eltern ein­be­zie­hen,“ sagt Andre­as Wien­garn, Leh­rer und Ver­kehrs­er­zie­hungs­be­auf­trag­ter an der St. Micha­el-Grun­d­­schu­­le und berich­tet von einem mehr­jäh­ri­gen Pro­zess mit verschiedenen